Korte omschrijving van de les
De leerlingen kijken gezamenlijk naar verschillende figuratieve kunstwerken uit verschillende kunstdisciplines waarin een verhaal met een emotie zichtbaar is. De leerlingen benoemen de emoties die het bij hen oproept.
Aansluitend beschrijven de leerlingen in het kort een persoonlijke gebeurtenis met een emotionele lading. De emotie(s) uit hun verhalen zetten zij om in een zelfgemaakt kunstwerk van klei of kosteloos materiaal.
Doel van de les
- De leerlingen ervaren dat in een kunstwerk een emotie en/of een verhaal verwerkt kan zijn.
- De leerlingen kunnen emoties in een kunstwerk herkennen en benoemen.
- De leerlingen geven vorm aan hun eigen emoties door het maken van een beeld.
Duur
Ongeveer 90 minuten (evt. op te splitsen in 2 lessen, zie het kopje ‘Organisatie’ in de achtergrondinformatie)
Materialen
- De benodigde materialen staan beschreven in de lesbeschrijving
- Video ‘Waaraan denk jij?’
- Video Wat beelden ‘Holly en Soy uit?’
Voorbereiding
- Zet de website met de filmpjes klaar op het digibord.
- Leg het materiaal klaar op een grote tafel.
Lesmateriaal
Groep-56-Vertel-het-met-kunst.pdfBijbehorende kennis
Nieuwe energie
In Nederland willen we milieuvriendelijke energie gebruiken.
Bekijk
Nieuws over aardbevingen
De aardbevingen in Groningen zijn regelmatig in het nieuws. Het Jeugdjournaal doet er verslag van.
Bekijk
Omgaan met aardbevingen
Een aardbeving kan veel impact hebben.
Bekijk